簡筆畫是幼兒教師必須掌握的一種技能，它簡捷有效，能使抽象的教學內容形象化、生動化，將幼兒帶入輕松愉快、寓教寓樂的教學氛圍中，大大增強了幼兒對知識的理解，是有效的教學手段之一。為了提高幼兒教師的專業技術水平，展示教師繪畫才藝，我們幼兒園4月26日下午舉行了教師現場簡筆畫比賽，這也是幼兒園教師系列基本功比賽活動之一。
比賽要求教師在規定時間內根據主題自由創作。參賽的每一位老師都聚精會神，精心構圖，盡情發揮，轉眼間，一幅幅生動活潑，栩栩如生的畫面躍然紙上，一個個小動物形象各異、充滿童趣、生動活潑，流暢的線條展示出教師扎實的繪畫基本功。此次活動的開展，不僅展示了幼兒園教師的風采，進一步提高了教師的專業技能，同時也形成了幼兒教師隊伍勤奮好學、奮發向上的良好氛圍,從而為學前教育教學打下扎實的基礎。
教師們正在聚精會神的繪畫
本次活動旨在以賽促訓，引領教師更多地關注自身業務素質的提高，幫助教師夯實教學基本功，切實提高教學水平。這次基本功比賽給教師搭建了一個鍛煉自己、展示自己的舞臺�？v觀整個活動，不僅圓滿完成目標，還注重了過程性，幼兒園領導不僅關注激烈的競賽，而且更關注的是實實在在的準備、演練的過程，看重的是全體教師的參與。在這次活動中，全園教師可謂人人參與，人人收獲。教師基本功比賽結束了，但我們的教育不會停止，學習更不會停止。
教師基本功訓練是幼兒園一項常抓不懈的工作。這次比賽對提高學校教師專業素質無疑是一次有力的推動。切實提升了本園教師的基本功素養，提高了全體教師的專業能力和整體素質，使全體教師真正認識了"練基本功，賽基本功，強基本功"的內涵及目的、意義，從而樹立"學高為師，身正為范"的良好意識。
