學校 責任督學 巡視時間
細則
項目 |
觀察內容 |
權重 |
得分 |
校園環境 |
優化校園環境,力求凈化、綠化、美化、人文化。校內 車輛停放整齊,地面無雜物,墻面無污損。環境布置富有文化內涵,體現教育功能。 |
10 |
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校園安全 |
教學樓、辦公樓、實驗室、功能室、圖書閱覽室、學Th 宿舍、食堂、廁所等設施設備安全、衛Th;人員進出校園嚴格履行登記手續,校園“人防、物防、技防”設施齊全、工作到位;危險品存入危險品柜,并實行雙人雙鎖等管理和領用制度。 |
20 |
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教育裝備管理 |
各項管理制度、管理人員名單上墻。實驗室、功能室、 圖書閱覽室等使用充分、器材圖書補充及時。實驗室櫥柜有櫥號、櫥簽且統一、規范、美觀,櫥簽內容與存放實物相符、與賬冊相符;實驗室儀器設備完好,破損儀器及時報損,實驗室儀器藥品入櫥入柜存放;圖書室圖書復本未超過規定,圖書管理人員能熟練使用圖書管理系統,隨時調閱各類統計數據和借閱情況。計算機教室所有計算機能正常使用,網絡暢通。校園網站及時更新和維護,正常使用校務教務管理系統、電子備課系統等。教育裝備管理信息系統正常運用、各項數據及時更新。 |
20 |
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校務公開 |
公告欄設在校園醒目處和校園網上,根據公開的內容選 擇恰當的公開方式對財務、人事、招Th等重大事項及時進行校務公開。 |
10 |
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課程 計劃執行 |
課表編排科學、合理,音樂、體育、美術、綜合實踐活 動等技能科開齊、開足,沒有被擠占的現象。校本課程開設符合要求,社團活動能正常開展。 |
10 |
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教師管理 |
教師愛崗敬業,精神狀態好,工作熱情高,工作投入足, 工作期間無閑扯、上網看電影、炒股等不良現象;無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學Th等不良現象;教研活動和集體備課正常有效開展。 |
10 |
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課外活動 |
有詳細的活動安排,活動的內容和形式符合學校和學Th 的實際,活動的組織指導到位,班級和學Th的參與面廣, 活動效果好。 |
10 |
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學生 行為 |
學生自覺遵守《中小學Th守則》和《日常行為規范》,學 生文明禮貌,行為習慣好。 |
10 |
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合計得分 |
100 |
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等第 |
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說明:90-100 分之間為“好”,80—89 分之間為“較好”,60—79 分之間為“一般”,
60 分以下為“差”。